原標(biāo)題：莆仙戲：非遺劇種在當(dāng)代的“唱念做打”

莆仙戲，原名興化戲，起源于唐代的木偶戲，在宋代形成、成熟，盛行于明清時期，至今已有一千多年的歷史。它被譽為“宋元南戲活化石”，是我國現(xiàn)存演出形態(tài)最古老、劇目最豐富、在表演藝術(shù)上最具特點的劇種之一，于2006年入選首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。著名戲劇家老舍先生曾贊譽：“可愛莆仙戲，風(fēng)流世代傳。弦歌八百曲，珠玉五千篇?！睉蚯碚摻缣┒饭鶟h城也說：“莆仙戲的價值等同于中國文化、中國戲劇的價值。一定要保護、搶救莆仙戲這個唯一全面保留宋元南戲影響的古老劇種?！?/p>

近年來，福建省莆田市激活非遺資源優(yōu)勢，創(chuàng)作、傳承、傳播三措并舉，讓千年劇種活在當(dāng)下，反映時代，念出了一本屬于自己的非遺劇種振興之經(jīng)。

聚焦劇目創(chuàng)作，唱出時代精氣神

莆田市政府組織專業(yè)院團對傳統(tǒng)經(jīng)典劇目進行挖掘整理，復(fù)排了《目連救母》《玉簪記》《王魁與桂英》《鄭文豹》《高繼祖》等16部傳統(tǒng)劇目和《殺狗記·迎春牽狗》《張瓜老·瓜老種瓜》等23部傳統(tǒng)折子戲，精選整理了《目連·叩地獄門》《鄭文豹·激勵攻書》等71個傳統(tǒng)表演片段，特別是搶救了被譽為“莆仙戲表演藝術(shù)的大百科劇目”——《目連戲》，并拍攝制作成錄像資料永久性保存，還組織參加各級展演活動，引發(fā)全國戲劇界的廣泛關(guān)注。

在復(fù)排經(jīng)典劇目的同時，他們還新創(chuàng)排了《踏傘行》《海神媽祖》《葉李娘》《江梅妃》《御史江春霖》《陳文龍》等12部精品劇目，并赴北京、南京、天津等國內(nèi)城市，以及新加坡、馬來西亞等海外國家巡演，大大提升了莆仙戲的社會認(rèn)知度和國際影響力。比如《踏傘行》，不僅榮獲了第十七屆中國“文華大獎”，其選段還先后亮相2022年央視新年戲曲晚會、2023年央視總臺春晚，讓全國乃至世界觀眾領(lǐng)略了莆仙戲獨有的文化魅力。

為了適應(yīng)當(dāng)代觀眾的審美需求，一批諸如《搭渡》《土篩記》《戒賭》《母子淚》等現(xiàn)代文明小戲也應(yīng)運而生。這些小戲反映了文明建設(shè)、廉政教育、家風(fēng)家訓(xùn)等當(dāng)代社會生活的內(nèi)容，既保持了莆仙戲的傳統(tǒng)韻味，又巧妙融入現(xiàn)代元素，傳遞出積極向上的社會價值觀。此舉受到了中央文明辦的肯定，認(rèn)為這一做法“活動可信、可學(xué)、可靠、可用，是創(chuàng)新和傳承傳統(tǒng)文化非常有益的一種探索模式”。

聚焦人才培養(yǎng)，做好非遺傳幫帶

作為有著千年歷史的非遺劇種，莆仙戲的人才是其可持續(xù)傳承的重中之重。

莆田市出臺了《莆仙戲保護傳承條例》，鼓勵莆仙戲代表性傳承人、藝術(shù)名家設(shè)立莆仙戲傳習(xí)所、工作室等，開展帶徒授藝等傳習(xí)活動；支持市戲劇家協(xié)會定期舉辦莆仙戲會演，并為其開展活動提供必要保障；鼓勵博物館、文化館、圖書館等公共文化機構(gòu)和檔案館等文化事業(yè)機構(gòu)設(shè)立展覽空間，用于莆仙戲的展示、傳承、收藏和研究……多種措施并舉，以政策法規(guī)的形式保障了莆仙戲社會化的傳承。

“從娃娃抓起”則為莆仙戲的發(fā)展儲備了各類人才。莆田市教育局開展“莆仙戲進校園”活動，讓莆仙戲的專業(yè)人員為中小學(xué)生傳播相關(guān)知識，吸引、幫助孩子們了解家鄉(xiāng)戲、愛上家鄉(xiāng)戲；莆田市藝校開設(shè)戲曲鑒賞課，由著名戲曲表演藝術(shù)家和導(dǎo)演擔(dān)任教師，為學(xué)生提供系統(tǒng)的莆仙戲知識和技能訓(xùn)練，培養(yǎng)了一批莆仙戲愛好者，造就了一個莆仙戲的年輕觀眾群體；以莆仙戲融入實踐教學(xué)的方式，為學(xué)生提供更多維的舞臺表演機會，讓他們在實踐中磨煉技藝、提升水平。2016年至2023年莆田市共有5人次獲得了中國少兒戲曲小梅花獎。

在專業(yè)人才隊伍建設(shè)方面，莆田市也頗有創(chuàng)新。建立了莆田藝術(shù)學(xué)校，以“致力傳承莆仙文化，積極培養(yǎng)莆仙文化人才”為目標(biāo)，依托福建師范大學(xué)音樂學(xué)院的學(xué)科、人才、科研優(yōu)勢，加強莆仙戲曲和藝術(shù)學(xué)科建設(shè)，打造莆仙戲傳承示范樣板；莆田學(xué)院音樂學(xué)院和福建省莆仙戲劇院有限公司、莆田市莆仙戲非遺傳承保護中心合作，共同培養(yǎng)莆仙戲人才，并探索莆仙戲“兩主體共育共培”產(chǎn)教融合模式；莆田學(xué)院創(chuàng)建的“莆仙戲文化傳播人才培養(yǎng)特色班”，則是專注于莆仙戲文化管理和傳播人才的培養(yǎng)。

聚焦時代需求，打造傳播新天地

身處融媒體時代，莆仙戲的傳播僅靠實體舞臺和傳統(tǒng)媒體是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，跨界融合、創(chuàng)新表達成為共識。

莆田市政府、莆田學(xué)院和莆田市文化旅游局主動擁抱現(xiàn)代科技與當(dāng)代文化潮流，聯(lián)合其他相關(guān)部門合力打造了“莆田發(fā)布”“莆仙好戲”“‘青’述莆仙戲”“有趣的莆仙戲——莆仙戲空中課堂”“名角帶你學(xué)唱莆仙戲”等線上短視頻欄目，實現(xiàn)了從實體到線上、從劇場到云端的多場景、多樣態(tài)、多風(fēng)格表達，深受大眾喜愛，點贊量超過百萬的短視頻不在少數(shù)。這種云傳播的方式也受到專業(yè)人士的熱烈響應(yīng)。目前，莆田市不少院團及莆仙戲表演者借助網(wǎng)絡(luò)平臺“云直播”，通過彈幕形式與觀眾實時互動，又在點贊、收藏、分享中，讓莆仙戲輻射到更多人群。

莆田學(xué)院2018年開設(shè)“莆仙戲文化傳播人才培養(yǎng)特色班”，組建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，拓新拓寬拓深莆仙戲的傳播空間。以《踏傘行》主角為設(shè)計元素，打造了“莆小君”“莆小仙”，這兩個萌噠噠的莆仙戲動漫人物形象，擴大了莆仙戲在年輕群體中的傳播；把莆仙戲與歌曲、動畫等相結(jié)合，大大豐富了莆仙戲的藝術(shù)呈現(xiàn)方式，讓莆仙戲以更時尚、接地氣的方式觸達更廣泛的人群；聚焦新時代莆仙戲傳承傳播路徑優(yōu)化，積極參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，如《潮起莆仙：中國最古老劇種莆仙戲現(xiàn)代推廣踐行者》獲得福建省第九屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)紅旅創(chuàng)意組金獎和國賽銅獎；吸引企業(yè)、社會組織、志愿者和非遺文化愛好者參與的“潮戲匯友”實踐，探索出了非遺文化賦能鄉(xiāng)村振興的全新模式，培育了大量莆仙戲忠實的宣傳者、推廣者和踐行者。

（作者：林賽君，系莆田學(xué)院音樂學(xué)院副院長、副教授）