“去年兒子住院，出院后到現(xiàn)在還不愿上學(xué)，每天打游戲，我說(shuō)輕了沒(méi)用，說(shuō)重了又擔(dān)心他復(fù)發(fā)……”

在寧夏銀川市興慶區(qū)社會(huì)心理服務(wù)中心，工作人員正在帶著前來(lái)咨詢的市民進(jìn)行心理疏導(dǎo)。來(lái)自銀川市心理學(xué)老師、興慶區(qū)心理健康領(lǐng)域的骨干教師和專業(yè)心理咨詢師，為興慶區(qū)中小學(xué)生提供服務(wù)。

2023年10月，興慶區(qū)未成年人心理輔導(dǎo)中心正式掛牌成立并運(yùn)營(yíng)，針對(duì)未成年人學(xué)習(xí)生活中一些解不開、想不通、放不下的心結(jié)和思想矛盾，加強(qiáng)心理健康監(jiān)測(cè)、評(píng)估、預(yù)警、干預(yù)，用科學(xué)的手段，有針對(duì)性地開展心理干預(yù)和健康輔導(dǎo)。

興慶區(qū)中小學(xué)專職心理健康教研員金娜介紹，中心根據(jù)未成年人的心理發(fā)展特點(diǎn)，把愛(ài)心融入心理健康教育工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，利用心理學(xué)專業(yè)理論和方法，培育未成年人自尊自信、理性平和、健康向上的心態(tài)，同時(shí)中心還與學(xué)校及第三方心理機(jī)構(gòu)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，指導(dǎo)學(xué)校開展科學(xué)專業(yè)的學(xué)生心理排查工作，對(duì)篩選出來(lái)有特殊需求的學(xué)生，建立檔案記錄，并提供專業(yè)的心理危機(jī)干預(yù)。

興慶區(qū)社會(huì)心理服務(wù)中心自2022年5月正式開始運(yùn)行，主要開展多種形式的心理科普、心理咨詢、心理講座、心理團(tuán)輔等多元化心理健康服務(wù)。興慶區(qū)社會(huì)心理服務(wù)中心負(fù)責(zé)人介紹，中心還負(fù)責(zé)平臺(tái)搭建、日常管理、接待咨詢和提供分析數(shù)據(jù)，包括制度化、系統(tǒng)化調(diào)查、了解民意，監(jiān)測(cè)社會(huì)心態(tài)變化，研究影響社會(huì)心態(tài)的深層次原因，研究偶然事件與群體行為中的社會(huì)心理因素，及時(shí)調(diào)整相關(guān)政策，改善工作方式方法。

興慶區(qū)持續(xù)構(gòu)建打造全區(qū)域、廣覆蓋、全周期的社會(huì)心理服務(wù)體系，做好心理調(diào)節(jié)疏導(dǎo)工作，建立心理危機(jī)干預(yù)預(yù)警機(jī)制。同時(shí)繼續(xù)做好宣傳教育，多方面推進(jìn)心理健康服務(wù)體系建設(shè)，更好地構(gòu)筑“社會(huì)心理防線”，破解社會(huì)公眾對(duì)心理問(wèn)題“視而不見”的困局。（中國(guó)日?qǐng)?bào)寧夏記者站 胡冬梅）