10月10日，民族（地區(qū)）院校學(xué)科建設(shè)研討會(huì)在北方民族大學(xué)舉辦。

研討會(huì)上，中央民族大學(xué)、北方民族大學(xué)介紹了圍繞主線加強(qiáng)學(xué)科和課程建設(shè)的情況；新疆大學(xué)、西藏民族大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、云南民族大學(xué)作了主旨發(fā)言；專家學(xué)者代表進(jìn)行了交流。國(guó)家民委直屬高校，河北民族師范學(xué)院、內(nèi)蒙古民族大學(xué)、呼和浩特民族學(xué)院、延邊大學(xué)、湖北民族大學(xué)、吉首大學(xué)、廣西民族大學(xué)、西昌學(xué)院、四川民族學(xué)院、凱里學(xué)院、貴州民族大學(xué)、甘肅民族師范學(xué)院、青海民族大學(xué)、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校主要負(fù)責(zé)同志和相關(guān)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

國(guó)家民委黨組成員、副主任邊巴扎西表示，召開民族（地區(qū)）院校學(xué)科建設(shè)研討會(huì)是深入學(xué)習(xí)貫徹中央民族工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)精神的重要舉措，是推動(dòng)民族院校和民族地區(qū)高校優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量的具體舉措。

邊巴扎西強(qiáng)調(diào)，落實(shí)加強(qiáng)民族院校學(xué)科建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)，要加快建設(shè)中華民族共同體學(xué)，明確研究方向、加快理論探索、推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化、建立學(xué)科生態(tài)，從多學(xué)科視角研究中華民族共同體的歷史與現(xiàn)實(shí)、內(nèi)涵與外延、理論與實(shí)踐，構(gòu)建科學(xué)完整的中華民族共同體知識(shí)體系。要系統(tǒng)調(diào)整民族學(xué)學(xué)科，聚焦鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線要求，著力解決我國(guó)民族學(xué)研究中存在的被西方民族理論思想和話語(yǔ)體系所左右的問(wèn)題，真正將教學(xué)科研和人才培養(yǎng)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到增進(jìn)共同性上來(lái)。要立足民族地區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)需要，持續(xù)優(yōu)化文理結(jié)構(gòu)，做優(yōu)人文學(xué)科專業(yè)，大力發(fā)展理工農(nóng)醫(yī)類學(xué)科專業(yè)，推動(dòng)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)從“文重理輕”向“文理并重、文優(yōu)理強(qiáng)”轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)更多具有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)用型人才。要全面優(yōu)化課程安排，上好“中華民族共同體概論”課程，下大力氣建強(qiáng)師資隊(duì)伍、配套課程資源、提升課程質(zhì)量，深入推進(jìn)課程思政，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入辦學(xué)治校、教書育人全過(guò)程各方面。

教育部學(xué)位管理與研究生教育司副司長(zhǎng)欒宗濤介紹了加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)的政策舉措。希望各校以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，深度優(yōu)化調(diào)整民族學(xué)學(xué)科，積極參與中華民族共同體學(xué)建設(shè)。以學(xué)位授權(quán)點(diǎn)申報(bào)和動(dòng)態(tài)調(diào)整為抓手，提升理工農(nóng)醫(yī)等學(xué)科比例和質(zhì)量，培養(yǎng)國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展和民族地區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)亟需的人才。（中國(guó)日?qǐng)?bào)寧夏記者站 胡冬梅）