積石山縣臨津中學(xué)學(xué)生在課堂上

積石山縣城南小學(xué)師生一起繪制感恩主題黑板報(bào)

12月16日午后，暖陽輕拂。在積石山縣臨津中學(xué)的綠茵操場上，高三學(xué)生楊佳倩正在和同學(xué)分享班級里發(fā)生的趣事。

握筆有方，坐姿有道。積石山縣五一小學(xué)六年級（2）班學(xué)生馬燕在書法教室認(rèn)真寫下“感恩”兩個(gè)大字。

……

冬日的積石山縣，希望在衍生。震后重建一年來，積石山縣對185所學(xué)校進(jìn)行了維修改造，新建重建學(xué)校17所。教室里書聲瑯瑯，操場上歡聲笑語，同學(xué)們心懷希望，向陽生長。

眼中的星光

校長教師感到無形的力量

12月16日天未亮，臨津中學(xué)校長楊興海的鬧鈴準(zhǔn)時(shí)響起，開始準(zhǔn)備巡查各班情況和早讀秩序……

9∶00，楊興海進(jìn)行了一節(jié)數(shù)學(xué)聽評課。他將“增加學(xué)生互動環(huán)節(jié)”寫在聽課記錄上。

臨津中學(xué)是震后重建項(xiàng)目中的重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校，于今年8月建成并投入使用。從學(xué)校建設(shè)、入戶走訪、教師配備、確定校訓(xùn)……楊興海都事無巨細(xì)。

查宿舍、查早讀、聽課、評課、整頓紀(jì)律、和學(xué)生談心，種種瑣碎之事像細(xì)沙一樣，將楊興海的一天填得滿滿當(dāng)當(dāng)。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)。

細(xì)致、活力和創(chuàng)新，臨津中學(xué)的年輕教師授課靈活新穎，一節(jié)節(jié)高效講課，快速引導(dǎo)高中學(xué)生進(jìn)入知識的海洋。

新開設(shè)的美術(shù)室和鋼琴室備受學(xué)生歡迎?；@球場上，比賽正酣。旁邊的活動區(qū)內(nèi)，同學(xué)們利用課余時(shí)間打乒乓球、羽毛球等，以此來釋放繁重的學(xué)業(yè)壓力。

“學(xué)校開展了豐富多彩的課外體育活動，當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了，可以去操場里走一走，打一打羽毛球、乒乓球?！睂W(xué)生馬繼龍告訴記者，勞逸結(jié)合讓他們的學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)勁頭更足。

積石山縣城南小學(xué)也是新建的一所小學(xué)，孩子們的眼中星光閃爍，蓬勃朝氣迎面撲來。

開學(xué)前，校長馬仲英和老師一起完成了新課標(biāo)學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)、開學(xué)第一課籌備等工作，讓825名學(xué)生順利步入新學(xué)期。

短短一個(gè)月，在馬仲英的帶領(lǐng)下，學(xué)校探索出特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展“精”品路線圖——做到辦學(xué)定位精準(zhǔn)、師資隊(duì)伍精誠、課堂教學(xué)精彩、學(xué)校管理精細(xì)、學(xué)生面貌精神、學(xué)校文化精美。

四個(gè)月里，通過骨干教師示范課、青藍(lán)工程結(jié)對幫扶等教研活動，城南小學(xué)新教師很快站穩(wěn)講臺；通過“請進(jìn)來走出去”的方式，教師課堂教學(xué)能力、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升；通過開學(xué)第一課、課桌舞大賽、趣味運(yùn)動會等豐富多彩的活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展……

在積石山縣，還有很多像楊興海和馬仲英一樣的校長，扛起責(zé)任，以擔(dān)當(dāng)踐行教育初心。正如積石山縣教育黨工委書記、教育局黨組書記任貴元所說：“這段歲月，好像有一種無形的力量，推動著每一位積石山縣教育人不斷去挑戰(zhàn)自身的極限，去創(chuàng)造奇跡。”

“我要努力……”

夢想在校園里生根發(fā)芽

從臨大高速進(jìn)入積石山縣城，沿著大河家鎮(zhèn)方向前行，就能看到胡林家鄉(xiāng)集中安置點(diǎn)旁的這片新校園——積石山縣第五中學(xué)，這里接收來自周邊三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的適齡初中生。

教學(xué)樓內(nèi)，學(xué)生們集體朗誦的讀書聲此起彼伏，每個(gè)樓層都設(shè)有開放式圖書角，藏書達(dá)2.5萬多冊，學(xué)生可以盡情閱讀。

超級軌道、智能物流……在第五中學(xué)的創(chuàng)客教室里，七年級學(xué)生拜學(xué)梅和同學(xué)們一起體驗(yàn)機(jī)器人操作的奇妙之旅。

此外，學(xué)校還設(shè)有創(chuàng)客室、電子備課室、美術(shù)室、音樂室、心理輔導(dǎo)室等，開展各類社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，幫助他們更好地適應(yīng)新環(huán)境。

“我們在促進(jìn)學(xué)生文化知識水平的同時(shí)，努力讓學(xué)生在藝術(shù)素養(yǎng)等個(gè)性化發(fā)展上縮小跟中東部地區(qū)的差距?！痹谛ｉL何生波看來，新學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教育資源就是要為學(xué)生播撒一顆顆夢想的種子。

大河家鎮(zhèn)是積石山除縣城之外的第二大貿(mào)易重鎮(zhèn)，古稱臨津渡口，是黃河上游一個(gè)非常古老而有名的渡口。如今，古渡雖已不再，但在黃河之畔，一所嶄新的臨津中學(xué)拔地而起。

高三學(xué)生楊佳倩和妹妹楊佳妮就讀于此。午飯后，在操場上散步的兩姐妹分享著各自班級里發(fā)生的故事。言談間，姐妹倆向往起未來想考的學(xué)校。

“我還沒想好，你明年高考，你考到哪里，我就去哪找你?！?/p>

“我要努力考上師范大學(xué)，成為一名教師，畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)?！?/p>

“我也是！”

“好，一言為定?！?/p>

兩人擊掌相笑。

這個(gè)冬天，在新校園里，積石山的師生都有了夢想——城南小學(xué)的李慶紅老師想帶孩子們體驗(yàn)一堂戶外的語文實(shí)踐課；

雄關(guān)小學(xué)的英語教師張前倩計(jì)劃為即將迎來寒假生活的孩子們送上一份小禮物；

五一小學(xué)支教教師董中林想和孩子們一起寫一幅關(guān)于感恩的主題書法作品……

感恩與挫折

讓孩子們迅速成長

“陌生人，我也為你祝福，愿你有一個(gè)燦爛的前程?！蹦莻€(gè)地震時(shí)因滿墻獎狀而被大家關(guān)注的學(xué)生馬蘭蘭，現(xiàn)已就讀于積石山縣田家炳中學(xué)，她仍保持著朗誦的愛好。

馬蘭蘭說，勃勃生機(jī)已經(jīng)在這片土地上升起。

“目光所及之處，皆是嶄新，地震讓孩子們都‘長大’了?！碧锛冶袑W(xué)政教處副主任張曉蓮感慨，孩子們比以前更懂事，更懂得感恩和銘記。

“感恩教育”是積石山各學(xué)校秋季開學(xué)第一課的內(nèi)容。這學(xué)期，感恩主題班會也在學(xué)校的每個(gè)班級舉行。優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生的故事在傳播：地震來臨時(shí)，幫助拿木材、燒火取暖；或是幫助搭帳篷、搬物資，成了地震中的志愿者……

12月17日，在雄關(guān)小學(xué)四年級的教室里，班主任安瑞紅正在組織開展“請黨放心　強(qiáng)國有我”主題班會。這節(jié)班會課上，安瑞紅聲情并茂地講述著學(xué)校的新變化，引導(dǎo)同學(xué)們探尋藏在日常中的愛之蹤跡。

“我們通過形式多樣的感恩教育活動，引導(dǎo)孩子們把感恩之心化為前進(jìn)的動力，勤學(xué)好思、成長成才。”雄關(guān)小學(xué)校長馬彥俊說。

走上積石山縣友誼小學(xué)教學(xué)樓二樓，三四年級孩子用自己的繪畫精心布置了“感恩長廊”；在臨津中學(xué)高二（2）班的主題班會上，班主任馬忠英深情講述著民族團(tuán)結(jié)故事；在城南小學(xué)的教室里，語文教師肖玥展示學(xué)生繪制的感恩主題手抄報(bào)……

“從抗震救災(zāi)到災(zāi)后重建，我們深刻感受到了這場地震改變了孩子、家長、老師、廣大教育工作者的情感世界，與其說是改變，倒不如說是中華民族優(yōu)秀文化的回歸，對于積石山縣教育來說，是一種涅槃?！比钨F元說。

通訊員 鄭芃生 蘭州日報(bào)社全媒體記者 張鵬偉 文/圖